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Bewegung muss Schule machen – BSW fordert Stärkung von Ganztagsangeboten
So unterschiedlich die Schullandschaft in Sachsen auch sein mag, haben die Schulen doch ein gemeinsames Problem: Ob sie ihren Schülerinnen und Schülern die Voraussetzungen für ausreichend Bewegung bieten, hängt von personellen Verfügbarkeiten und individuellen Eignungen ab. Selbst wenn guter Wille durchaus vorhanden ist, kann das nicht als stabile Basis für entsprechende Angebote betrachtet werden. Dabei bewegen sich Kinder und Jugendliche in Sachsen immer weniger, was nicht nur gesundheitliche Risiken erhöht, sondern auch die Leistungsfähigkeit in der Schule mindert. Deshalb hat das BSW einen Antrag in den Landtag eingebracht, um Bewegung im schulischen Ganztag systematisch zu fördern, indem dafür verlässliche Rahmenbedingungen geschaffen werden.
Das BSW fordert mit dem Antrag die Staatsregierung auf, die Förderrichtlinie für Ganztagsangebote so weiterzuentwickeln, dass eine verbindliche, landesweite Orientierungsgröße für Bewegungs- und Sportangebote von mindestens 20 bis 30 Prozent der gesamten Ganztagsangebotzeit eingeführt wird. Fördersätze für qualifiziertes Personal und Sachmittelbeschaffung sind zu erhöhen, administrative Hürden bei der Kooperation mit Sportvereinen abzubauen. Zu prüfen wäre, ob für Sport- und Bewegungsangebote mittelfristig eine eigene Förderrichtlinie sinnvoll ist.
Ralf Böhme, sportpolitischer Sprecher der BSW-Landtagsfraktion: „Ein verbindliches Ziel für den Sportanteil in der Ganztagsbetreuung, eine verbesserte finanzielle Ausstattung sowie perspektivisch eine eigenständige Förderrichtlinie sind für regelmäßige, qualitativ hochwertige Bewegungsangebote im Schulalltag erforderlich. Nur damit können Gesundheitsförderung, Bildungsgerechtigkeit und die Heranführung von Kindern und Jugendlichen an die Welt des Sports in Sachsen angemessen unterstützt werden.“
Bewegung muss buchstäblich Schule machen. Was die Schulen anbieten, hat jedoch oft einen punktuellen, zeitlich begrenzten oder projektbezogenen Charakter. Zudem sorgt die Konkurrenz zu anderen Formaten im Ganztag häufig dafür, dass dem tatsächlichen Bewegungsbedarf nicht Rechnung getragen wird. Mit dem Aktionsplan Schulsport hat die Staatsregierung zwar den Sportunterricht und die Talententwicklung ins Blickfeld gerückt. Die alltägliche Bewegungsförderung im schulischen Ganztag blieb jedoch außen vor. Sie gehört strukturell gestärkt und der Zugang dazu für alle Schülerinnen und Schüler gewährleistet.
